貞愛傳播(PixNet)

二、小肌肉操作不靈巧
檢視：
　(1) 寫字慢且潦草
　(2) 著色出格子
　(3) 畫圖，畫人不像人，畫房子不像房子
　(4) 剪刀運用不良
　(5) 筷子使用不良，孩子３歲開始訓練
　　　小三開始拿大人的筷子
　(6) 有機會練習扣扣子

三、大肌肉張力不佳
偏高的檢視：永遠像一部正在發動的車子
　(1) 危險意識低
　(2) 喜歡爬高
　(3) 時常被告打人
　(4) 時常撞到東西
偏低的檢視：就像麻吉
　(1) 動作拖拉
　(2) 體能差．脾氣差．人際關係差
　(3) 時間跌倒且怕痛

四、觸覺防禦
檢視：
　(1) 怕人家碰頭．前胸
　(2) 不愛洗頭．洗頭．洗澡．修指甲
　(3) 適應陌生環境差，孩子第一次上學哭超過一個月的
　(4) 挫折忍受力差．情緒變化大
解決：游泳．鬃毛刷．按摩身體．玩沙堆

五、腦神經生理抑制上的困難
檢視
　(1) 怕黑．認床
　(2) 害羞．畏縮．黏人
　(3) 偏食．挑食
　(4) 慣以哭鬧．尖叫方式表達情緒

孩子最好
一定要有一項運動跟著他
運動建立，學習會加倍
特別是資優生的孩子

資優生的孩子：
視動好．大肌肉不好
情緒上很想發脾氣及拙折

游泳：是訓練大肌肉張力及觸覺

睡覺時喜歡抱著東西，摸被角，觸覺的滿足

吃飯慢，愛講話
刺激口腔神經
按摩口腔．口香糖．牛奶糖．吹氣球．吹泡泡